270-thong-bao-huong-dan-ve-viec-thuc-hien-thong-tu-19signed_1311202514.pdf
| SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HẢI PHÒNG | CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM |
| TRƯỜNG THPT NGUYỄN ĐỨC CẢNH | Độc lập – Tự do – Hạnh phúc |
| 
| 
|
| Số: 270/TB-THPT NĐC Về việc triển khai Thông tư số 19/2025/TT
BGDĐT ngày 15/9/2025 của Bộ Giáo
dục và Đào tạo quy định về khen
thưởng và kỷ luật học sinh | Hải Phòng, ngày 13 tháng 11 năm 2025 |
Kính gửi: Hội đồng giáo dục nhà trường.
Thực hiện Thông tư số 19/2025/TT-BGDĐT ngày 15 tháng 9 năm 2025 của BộGiáo dục và Đào tạo (GDĐT) quy định về khen thưởng và kỷ luật học sinh; Công văn số 6815/SGDDT-VP ngày 19/9/2025 của Sở Giáo dục và Đào tạo Hải Phòng về việc triển khai Thông tư 19/2025/TT-BGDĐT quy định về khen thưởng và kỷ luật học sinh;
Nhằm triển khai Thông tư số 19/2025/TT-BGDĐT đảm bảo hiệu quả, đúng quy định tại trường THPT Nguyễn Đức Cảnh, Hiệu trưởng nhà trường đề nghị các bộ phận, GVCN nghiêm túc triển khai, thực hiện một số nội dung cụ thể sau:
1. Ban lãnh đạo có trách nhiệm tổ chức phổ biến, quán triệt nội dung Thông tư 19/2025/TT-BGDĐT đến toàn thể cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên, học sinh và cha/mẹ/người giám hộ của học sinh trong toàn trường. Tài liệu phổ biến tuyên truyền cần được biên soạn ngắn gọn, dễ hiểu, dễ tiếp cận, phù hợp với từng nhóm đối tượng nhằm nâng cao nhận thức, tạo sự đồng thuận và thống nhất trong triển khai thực hiện.
2. Nâng cao vai trò, trách nhiệm của cán bộ quản lý, giáo viên chủ nhiệm, giáo viên bộ môn, nhân viên và các tổ chức đoàn thể của nhà trường trong việc giáo dục, quản lý, hỗ trợ học sinh; phối hợp chặt chẽ với gia đình nhằm tạo môi trường giáo dục thống nhất, tích cực, giúp học sinh rèn luyện và tiến bộ. Bảo đảm việc khen thưởng, kỷ luật học sinh được thực hiện đúng quy định, đúng quy trình, khách quan, công bằng, kịp thời, đề cao nguyên tắc giáo dục nhân văn, tiến bộ, lấy học sinh làm trung tâm. Tuyệt đối không áp dụng các hình thức kỷ luật mang tính trừng phạt, xúc phạm danh dự, nhân phẩm học sinh dưới bất kỳ hình thức nào.
3. Rà soát, điều chỉnh và bổ sung các quy định về khen thưởng và kỷ luật học sinh của nhà trường và các lớp bảo đảm đồng bộ với quy định mới tại Thông tư 19/2025/TT-BGDĐT.
4. Thiết lập quy trình 6 bước xử lý vi phạm mang tính giáo dục học sinh:
- Bước 1: Phát hiện, ghi nhận.
- Bước 2: Trao đổi riêng, nhắc nhở.
- Bước 3: Phê bình.
- Bước 4: Yêu cầu viết bản tự kiểm điểm (khi đã phê bình mà tiếp tục vi
phạm mức 2 hoặc vi phạm mức 3; có xác nhận, cam kết phối hợp của cha mẹ
(người giám hộ) của học sinh; lưu hồ sơ).
- Bước 5: Hoạt động hỗ trợ, khắc phục (cho học sinh tham gia một số hoạt động về tư vấn học đường; công tác xã hội trong nhà trường…, không mang tính trừng phạt; hoạt động vì cộng đồng theo kế hoạch giáo dục).
- Bước 6: Trong trường hợp học sinh vi phạm sau bước 4 và bước 5, đề nghị các thầy cô chủ nhiệm cùng Hội đồng thi đua khen thưởng nhà trường báo cáo Hiệu trưởng nhà trường để tiếp tục tìm các biện pháp giáo dục, xử lý học sinh sau vi phạm.
5. Ban công tác học sinh lưu trữ đầy đủ Hồ sơ khen thưởng và kỷ luật học sinh tại trường. Ban hành quy định nội bộ về khen thưởng và kỷ luật học sinh theo Thông tư; tổ chức tự kiểm tra, tự giám sát việc thực hiện và chịu trách nhiệm trước cơ quan quản lý cấp trên. Chủ động báo cáo, phản ánh các khó khăn, vướng mắc (nếu có) trong quá trình thực hiện lên cấp trên để được hướng dẫn, tháo gỡ kịp thời, bảo đảm triển khai thống nhất, hiệu quả.
| Nơi nhận: - Các PHT (để phối hợp chỉ đạo); - HĐGD (để thực hiện); - GVCN (để thực hiện); - Ban đại diện CMHS trường (để phối hợp thực hiện); - Cổng TTĐT; - Lưu: VT. | HIỆU TRƯỞNG Trịnh Văn Kiên |